Disaster : An event resulting in great loss and misfortune; natural or man- made processes that impact society and the built environment Disasters take many forms: hurricanes, earthquakes, tornadoes, floods, landslides, blizzards, fires. What do these events have in common? All can potentially result in loss of life and property, as well as disrupt our daily routines dramatically. Some disasters occur with much warning, while others come from seemingly out of the blue. People can prepare to some extent for every disaster Disasters may give little or no warning. Sometimes people are fortunate enough to have time to prepare and take appropriate actions. Often, however, you will have no time to do anything more than take immediate action to protect yourself and (hose close to you. Experience proves mat individuals and communities who prepare in advance have a greater chance of surviving and recovering from a disaster. In short, nothing replaces proper preparedness. Psychological Impact and Response Disasters cause a strong psychological response. The good news is that most individuals will not suffer permanent psychological damage but will experience short- term reactions. The range of reactions will vary by individual but will influence the way we think, feel, behave. Emotional reactions include feelings of shock, anger, anxiety, and despair. Disaster may affect cognitive abilities. People may have difficulty concentrating, remembering things, and get more easily confused. Individuals may cry, have outbursts of anger, and generally be more irritable. Our bodies are more stressed and feel fatigued during and after disasters. People often experience sleep disturbance, headaches, and changes in appetite. Preschool children (aged 5 and younger) may demonstrate regressive behavior, such as crying, having nightmares, and being afraid of the weather. Children (aged 6 to 11) will demonstrate sleep problems, irritability, school refusal, behavior problems at school. Psychological first aid is important for all individuals, including children, and helps improve a sense of equilibrium and control. The core components of psychological first aid are: • Offering comfort • Providing for basic needs • Providing access to information • Connecting to support systems • Normalizing stress reactions Additional strategies include providing accurate, honest information; allowing for expression of feelings; limited access to television; and providing games and activities.
Romkaq.Ru-Все Для World of Warcraft & Dota 2 not only...
Стихийных бедствий : события, приведшего к большой потери и несчастья , природные или искусственные процессы, которые сделали обществе воздействия и антропогенной среды Бедствия принимать различные формы : ураганы, землетрясения , торнадо, наводнения, оползни, метели , пожары . Что означают эти события имеют в общем? Все это может привести к гибели людей и имущества , а также нарушить нашу повседневную резко. Некоторые стихийные бедствия с гораздо предупреждения, а другие приходят от , казалось бы, на ровном месте. Люди могут готовить в некоторой степени для каждого бедствия Бедствия могут дать практически без предупреждения . Иногда людям повезло достаточно, чтобы иметь время для подготовки и принятия соответствующих мер . Часто, однако , вы будете нет времени , чтобы сделать что-то большее, чем принять немедленные меры , чтобы защитить себя и (шланг рядом с вами . Опыт показывает, мат отдельных лиц и общин , которые готовят заранее , имеют больше шансов на выживание и восстановление после сбоя . в Короче говоря, ничто не заменит надлежащей готовности . Психологические воздействия и реагирования Бедствия причиняют сильную психологическую реакцию . Хорошей новостью является то , что большинство люди не будут страдать постоянного психологического ущерба, но будет испытывать краткосрочные реакции. Диапазон реакций будет зависеть от человека, но будет влиять , как мы думаем , чувствовать, вести себя . Эмоциональные реакции включают чувства шок, гнев, тревоги и отчаяния. Катастрофа может влиять на когнитивные способности. Люди могут иметь трудности с концентрацией внимания , вспоминать вещи , и получить больше легко спутать . Физические лица могут плакать, есть вспышки гнева , и вообще быть более раздражительными. наш органов более напряженных и чувствовать себя усталым во время и после стихийных бедствий. Люди часто испытывать нарушения сна , головные боли, изменения в аппетите . Дети дошкольного возраста ( в возрасте 5 и младше) может продемонстрировать регрессивное поведение , такое как плач , снятся кошмары , и боясьпогоды. Детей ( в возрасте от 6 до 11 лет) продемонстрирует проблемы со сном , раздражительность, отказ школы , проблемы поведения в школе. Первой психологической помощи важно для всех людей , включая детей, и помогает улучшитьчувство равновесия и контроля. Основные компоненты первой психологической помощи являются: • Вид размещения комфорта • Обеспечение основных потребностей • Обеспечение доступа к информации • Подключение к системам поддержки • Нормализация стрессовых реакций Дополнительным стратегиям относятся предоставление точной , честной информации; позволяет для выражения чувств , ограниченный доступ к телевидению , а также предоставление и игры деятельности.
Romkaq.Ru-Все Для World of Warcraft & Dota 2 not only...
